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活動設計(jì)
06
2017-03
 繪本閱讀伴我行(xíng)
色彩鮮豔，圖文并茂的繪本書(shū)深深的吸引這孩子們的注意力，讓我們愛(ài)上(shàng)了閱讀。 開(kāi)心小(xiǎo)朋友(yǒu)的公主繪本書(shū)深受孩子們的喜愛(ài)，沒有(yǒu)語言的國界，孩子們相擁在一起快樂...
14
2017-02
 細節之處見常規
小(xiǎo)班幼兒大(dà)多(duō)是第一次離開(kāi)家(jiā)庭，來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生(shēng)的環境，加上(shàng)年齡相對較小(xiǎo)，普遍存在着自理(lǐ)能力差、自控能力差等現象，而這也正是教師(shī)進行(xíng)常規教育的關鍵時(shí)期。...
12
2017-01
 手指的魔法
幼兒手指畫(huà)操作(zuò)方便，藝術(shù)表現直觀簡潔，鮮豔的色彩，遊戲性繪畫(huà)形式等，極易受到孩子的喜愛(ài)。以手代筆、蘸取顔料在紙材上(shàng)印壓、塗抹等動作(zuò)，直接拓展了幼兒...
10
2017-01
 小(xiǎo)小(xiǎo)印章樂趣多(duō)
小(xiǎo)班幼兒喜歡顔色，喜歡塗鴉。但(dàn)由于缺乏生(shēng)活經驗，進行(xíng)美術(shù)活動創作(zuò)的方法單一。拓印畫(huà)卻能給小(xiǎo)班幼兒帶來(lái)無窮樂趣，正可(kě)以彌補這些(xiē)作(zuò)畫(huà)技(jì)巧的不足。今天小(xiǎo)...
27
2016-12
 小(xiǎo)小(xiǎo)梅花(huā)手中開(kāi)
“寶劍鋒從磨砺出，梅花(huā)香自苦寒來(lái)。”幾千年來(lái)，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花(huā)開(kāi)得(de)愈精神、愈秀氣。鐵(tiě)骨冰心的梅，用它的品格與氣節淋漓盡緻地寫意了"龍的...
27
2016-12
 幼兒冬季運動小(xiǎo)常識
加強幼兒的鍛煉； 冬季幼兒的抵抗力一般都很(hěn)低(dī)的，所以說要适當的堅強下幼兒的鍛煉，作(zuò)為(wèi)家(jiā)長的可(kě)以多(duō)帶着寶寶出去走走，吸收下新鮮的空(kōng)氣，這樣可(kě)以有(yǒu)助于...
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