幼兒手指畫(huà)操作(zuò)方便，藝術(shù)表現直觀簡潔，鮮豔的色彩，遊戲性繪畫(huà)形式等，極易受到孩子的喜愛(ài)。以手代筆、蘸取顔料在紙材上(shàng)印壓、塗抹等動作(zuò)，直接拓展了幼兒對不同材質的認知和(hé)觸覺體(tǐ)驗，豐富了兒童的事物感受視(shì)野。在幼兒成長階段，良好的繪畫(huà)塗鴉環境，不僅能夠輕松自然地培養孩子的藝術(shù)潛能，更重要的是促進孩子的大(dà)腦(nǎo)智能、手眼協調能力和(hé)觀察力、專注力等方面的發展。

瞧，小(xiǎo)象六班的小(xiǎo)朋友(yǒu)們正鋪開(kāi)畫(huà)紙，用自己的指尖蘸取紅、黃、綠三色顔料，在自己食指和(hé)大(dà)拇指間(jiān)變出一片片神奇又漂亮的小(xiǎo)樹(shù)葉，當小(xiǎo)朋友(yǒu)們變出第一片小(xiǎo)樹(shù)葉時(shí)候，小(xiǎo)眼睛都是閃亮的，驚喜自己手指的魔法，滿意自己的作(zuò)品。“每個(gè)幼兒都是藝術(shù)家(jiā)”，你(nǐ)的寶寶玩過手指畫(huà)了麽？趕快給他補上(shàng)這一課吧(ba)。