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活動設計(jì)
(中三班)反假币小(xiǎo)超人(rén)
編輯日期:2019-04-09 09:01:16  作(zuò)者:    閱讀次數(shù):

        幼兒園開(kāi)展家(jiā)長進課堂活動以來(lái),陸續有(yǒu)各行(xíng)業的家(jiā)長走進課堂為(wèi)孩子科普社會(huì)常識。在銀行(xíng)工作(zuò)的家(jiā)長給孩子們帶來(lái)了《認識人(rén)民币》之後,班級裏即興生(shēng)成一節社會(huì)活動,《反假币小(xiǎo)超人(rén)》,讓孩子在認識人(rén)民币的同時(shí)學習辨别人(rén)民币的真假。

        人(rén)民币是我們國家(jiā)的錢(qián)币,孩子對錢(qián)的認識與生(shēng)俱來(lái),孩子經常出入超市商場(chǎng)見的多(duō)用的少(shǎo),抓住孩子的好奇心,運用孩子已有(yǒu)的經驗正确認識人(rén)民币的面值和(hé)圖案!

        1、看一看、摸一摸、捏一捏,區(qū)分出硬币和(hé)紙币。

        2、介紹人(rén)民币的圖案

        人(rén)民币上(shàng)有(yǒu)國徽。數(shù)字、主席像、風景名勝……國徽是我們國家(jiā)的标志(zhì),許多(duō)人(rén)民币上(shàng)都有(yǒu)國徽,我們要珍惜和(hé)愛(ài)護人(rén)民币,不要随意損壞它。

        3、破損人(rén)民币可(kě)以到銀行(xíng)去兌換。

        4、如何辨别人(rén)民币的真假呢,孩子們首先學習了辨别人(rén)民币的方法。主要有(yǒu)四步:看、摸、聽(tīng)、測。


        本次活動從幼兒身邊的事例引入,聯系生(shēng)活,貼近生(shēng)活,激發幼兒情感體(tǐ)驗。滲透:保管好錢(qián),積少(shǎo)成多(duō),養成勤儉節約的好品質。獻愛(ài)心,孝敬父母等。養成勤儉節約的好品格。




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