各位家(jiā)長一定看看，不管你(nǐ)是什麽老闆，還(hái)是什麽領導，記住請(qǐng)給孩子傳遞正能量！ 

        1、“寶貝快點起床，要遲到啦!" 改成：”寶貝， 又是陽光明(míng)媚的一天啦，你(nǐ)聽(tīng)到小(xiǎo)鳥叽叽喳喳的叫聲了沒，還(hái)有(yǒu)環衛叔叔阿姨掃地的聲音(yīn)“。 讓孩子感受聆聽(tīng)這些(xiē)自然的音(yīn)符，留意觀察到生(shēng)活中美好的點點滴滴。  

        2、“寶貝，到學校(xiào)了要乖，認真聽(tīng)老師(shī)上(shàng)課， 作(zuò)業要按時(shí)完成!＂ 經常聽(tīng)到媽媽們說這一句話(huà)， 這句話(huà)會(huì)産生(shēng)多(duō)大(dà)的效果呢？當一個(gè)人(rén)被要求、被期待了，即使孩子為(wèi)了聽(tīng)你(nǐ)的話(huà)表現出很(hěn)乖，那(nà)不是他發自內(nèi)在意願的話(huà)，随着一天天長大(dà)，這種乖和(hé)聽(tīng)話(huà)也不會(huì)很(hěn)持久。 不如改成：”寶貝，媽媽祝你(nǐ)開(kāi)心愉快的度過這一天，放學回家(jiā)媽媽等着你(nǐ)分享在學校(xiào)裏發生(shēng)的有(yǒu)趣的事情。“給孩子輸入的信念是學習是開(kāi)心愉快的，有(yǒu)趣的。回家(jiā)了媽媽也願意聆聽(tīng)和(hé)陪伴我。  

        3、你(nǐ)帶着孩子在公園玩，突然下雨了，"哎， 這個(gè)鬼天氣，周末也不能好好玩一下。“你(nǐ)的這句話(huà)也許是無意，可(kě)傳遞出來(lái)的卻是一種抱怨、一種內(nèi)心的煩躁和(hé)抗拒。 不如換個(gè)說法: ”平時(shí)都是天晴逛公園，下雨天在公園裏走走，感覺空(kōng)氣更加清新了。“換個(gè)角度，孩子無時(shí)無刻不在被你(nǐ)的積極樂觀生(shēng)活态度影(yǐng)響。 

        4、接孩子回家(jiā)的路上(shàng)塞車(chē)，"哎，煩死了，等到什麽時(shí)候啊？回家(jiā)還(hái)有(yǒu)一大(dà)堆事情呢！“很(hěn)多(duō)媽媽說孩子沒有(yǒu)耐心，脾氣急躁，殊不知，父母的言行(xíng)直接影(yǐng)響着孩子呢，平時(shí)的你(nǐ)是不是也是這麽急躁呢？ 那(nà)麽與其抱怨交通(tōng)堵塞，還(hái)不如把這個(gè)時(shí)光好好利用，可(kě)以趁機多(duō)和(hé)孩子聊聊天。 

        5、"媽媽，你(nǐ)的工作(zuò)是不是很(hěn)辛苦呀？“看到你(nǐ)疲憊的無精打采的臉，孩子忍不住問了。"是啊，媽媽要供你(nǐ)上(shàng)學，不辛苦工作(zuò)努力掙錢(qián)你(nǐ)哪有(yǒu)條件上(shàng)好學校(xiào)。” 也許隻是孩子關心的話(huà)語，你(nǐ)卻趕緊想利用這個(gè)機會(huì)開(kāi)始教導孩子了，給孩子傳遞媽媽都是為(wèi)了你(nǐ)。想達到一種 什麽樣的目的呢？想成為(wèi)操控孩子的一種手段嗎？如果孩子果真很(hěn)聽(tīng)你(nǐ)的話(huà)了，也就代表他慢慢失去與自我的連接了。父母經常灌輸這樣的思想也會(huì)讓孩子背負着沉重的壓力去生(shēng)活和(hé)學習。  

        換一個(gè)說法：媽媽今天是有(yǒu)些(xiē)累了，沒辦法給你(nǐ)講故事了。媽媽需要好好休息一下。簡單的回答(dá)就能獲得(de)孩子的理(lǐ)解。  

        給孩子傳遞正能量，需要父母本身具備積極樂觀的心态，需要父母懂得(de)在自己生(shēng)活工作(zuò)中處理(lǐ)好自己的情緒和(hé)壓力。總之，你(nǐ)期望孩子成為(wèi)什麽樣的人(rén)，你(nǐ)就首先成為(wèi)什麽樣的人(rén)！ 

        孩子是大(dà)人(rén)的縮小(xiǎo)版，更是鏡子！請(qǐng)給孩子傳遞正能量吧(ba)！這些(xiē)提醒對于我來(lái)說，很(hěn)實用呢