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活動設計(jì)
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2020-10
 大(dà)四班 折紙
折紙，被譽為(wèi)童年十大(dà)經典玩耍遊戲，它就如美輪美奂的魔術(shù)，将一張紙在手中經過巧妙的折、翻、粘貼、描繪等手段，變換出一件件形象誇張、富有(yǒu)趣味的作(zuò)品。大(dà)...
21
2020-10
 折紙鲸魚 （中一班）
折紙可(kě)以鍛煉孩子手指的靈活性，能發展孩子的動手能力。它能培養孩子的秩序感、觀察力和(hé)注意力。孩子在折好一個(gè)折紙作(zuò)品後，他會(huì)有(yǒu)成功的感覺，在以後折疊過...
21
2020-10
 可(kě)愛(ài)的秋天 （體(tǐ)操班）
秋天是一個(gè)絢麗(lì)多(duō)彩的季節，也是一個(gè)豐收的季節，它有(yǒu)着非常鮮明(míng)的季節特征和(hé)可(kě)供研究的資源。為(wèi)了讓幼兒在多(duō)彩的季節中感受秋天的美麗(lì)和(hé)收獲，激發幼兒關注...
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2020-10
 泥工 手鏈（小(xiǎo)二班）
小(xiǎo)班幼兒處于小(xiǎo)肌肉動作(zuò)發展的敏感時(shí)期，泥工活動更有(yǒu)助于孩子們的動手能力的發展，同時(shí)，孩子們也非常喜歡玩彩泥活動。為(wèi)了讓小(xiǎo)朋友(yǒu)體(tǐ)會(huì)泥工活動帶來(lái)的興趣...
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2020-10
 棉簽畫(huà) 菊花(huā)（中三班）
到了秋天，花(huā)都凋謝，卻唯獨一種花(huā)開(kāi)的轟轟烈烈——菊花(huā)。瞧！秋天的菊花(huā)，紅的像火(huǒ)，黃的像金，白的像雪，粉的像霞…… 為(wèi)了讓幼兒真正感受到...
02
2020-01
 小(xiǎo)小(xiǎo)廣播 伴我成長
        為(wèi)了貫徹落實綱要精神，全面推進素質教育，我園結合三到六歲幼兒發展特點，為(wèi)孩子精心打造了小(xiǎo)小(xiǎo)...
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