冬季室外的氣溫比較低(dī)，許多(duō)家(jiā)長擔心孩子去了戶外呼吸到了冷空(kōng)氣會(huì)引起感冒。那(nà)麽有(yǒu)什麽辦法可(kě)以讓孩子在室內(nèi)既能鍛煉身體(tǐ)又能有(yǒu)趣的遊戲呢？下面老師(shī)來(lái)介紹幾種有(yǒu)趣的室內(nèi)遊戲供大(dà)家(jiā)參考：

一、擊保齡球
  這個(gè)遊戲要求幼兒在5米以外擊倒三角形擺放的十個(gè)塑料瓶。幼兒拿(ná)保齡球去擊瓶子，擊倒一個(gè)得(de)一分。幼兒可(kě)以自由反複練習，同時(shí)為(wèi)了滿足幼兒的競争好勝的心理(lǐ)，可(kě)以通(tōng)過兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得(de)分最多(duō)，孩子們的積極性非常高(gāo)。通(tōng)過這個(gè)遊戲很(hěn)好的促進了幼兒眼手腦(nǎo)協調能力發展，更促進幼兒動作(zuò)的準确性發展。
二、抛接沙包
   抛接沙包遊戲的玩法很(hěn)多(duō)，孩子可(kě)雙手抛雙手接，單手抛單手接，左手抛右手接，右手抛左手接。還(hái)可(kě)以往前上(shàng)方抛起，小(xiǎo)朋友(yǒu)跑着去接，小(xiǎo)朋友(yǒu)之間(jiān)還(hái)可(kě)以互抛互接。這既訓練了幼兒的手、腦(nǎo)協調能力，同時(shí)也能很(hěn)好促進幼兒合作(zuò)能力的發展。
三、夾豆子
  筷子夾豆，讓幼兒用筷子夾豆子，通(tōng)過遊戲中豆的大(dà)小(xiǎo)變化，裝豆的容器(qì)的變化，容器(qì)距離的改變，以及豆子大(dà)小(xiǎo)的改變來(lái)設計(jì)的系列遊戲，使難度不斷提高(gāo)，幼兒動手能力也逐漸得(de)到發展。
四、貼五官
    請(qǐng)幼兒站(zhàn)在離動物頭像l米以外的地方，手拿(ná)一個(gè)動物的五官圖片，原地轉兩三圈後，朝動物頭像方向走過去，迅速将圖片貼到頭像的相應位置上(shàng)。貼完後，看看誰貼的位置準确。遊戲可(kě)以反複進行(xíng)。發展平衡能力及手眼協調能力。
五、搶椅子
    在室內(nèi)将椅子向外圍成一個(gè)圓圈，用的椅子的數(shù)量要比參加遊戲的人(rén)數(shù)少(shǎo)一把或者兩把。參與遊戲者圍着椅子轉圈，由一人(rén)在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大(dà)家(jiā)就争搶着坐(zuò)椅子（也可(kě)以放音(yīn)樂來(lái)進行(xíng)遊戲）。沒有(yǒu)坐(zuò)到椅子的人(rén)被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人(rén)與椅子漸漸減少(shǎo)，最後隻剩兩個(gè)人(rén)搶一把椅子。發展幼兒的快速反應能力和(hé)集中注意力的能力。
六、揪尾巴
    老師(shī)扮演大(dà)花(huā)貓，幼兒扮演老鼠帶一條長長的尾巴。當花(huā)貓睡着覺的時(shí)候，小(xiǎo)老鼠就出外玩耍，當花(huā)貓睡醒時(shí)就開(kāi)始抓老鼠的尾巴，小(xiǎo)老鼠要不斷的向前逃跑，若花(huā)貓抓住一隻小(xiǎo)老鼠的尾巴時(shí)，所有(yǒu)小(xiǎo)老鼠都要站(zhàn)在原地不許動，被抓的小(xiǎo)老鼠要停止遊戲一次。發展幼兒的快速反應能力。
  雖然冬天的戶外活動時(shí)間(jiān)少(shǎo)了，希望老師(shī)介紹的這些(xiē)小(xiǎo)遊戲能夠讓孩子這個(gè)冬天在室內(nèi)也能玩得(de)開(kāi)心，玩得(de)快樂。